5月29日早晨，老師們帶領(lǐng)孩子走進(jìn)桂花臺(tái)茶園，讓孩子們親身感受采茶、制茶、泡茶等環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中了解黎平茶的起源，品味黎平茶文化。

小朋友們正在進(jìn)行采茶體驗(yàn)

采茶時(shí)，孩子們與大自然親近，

同飽含大自然之靈韻的茶葉共舞；

制茶時(shí)，孩子們遵循制茶每道工藝，

專注投入，身心與茶融為一體；

泡茶時(shí)，孩子尊重自然規(guī)律，

平心靜氣循序漸進(jìn)，不急于求成；

奉茶時(shí)，孩子們與人為善，以禮相待，

感恩與敬畏之心賦于每一縷茶香中。

小朋友們正在學(xué)習(xí)體驗(yàn)茶葉殺青

黎平茶歷史悠久，最早可追溯至漢代，揚(yáng)雄（公元前53-18年）在《方言》中有言，“蜀西南人，謂茶曰蔎”；陸羽《茶經(jīng)》中記有：茶之出黔中，生思州、播州、費(fèi)州、夷州...往往得之，其味極佳。明弘治《貴州圖經(jīng)新志》記載：“黎平府，侗茶葉大而味美”。如今，黎平茶以其“鮮、香、醇、爽”的獨(dú)特品質(zhì)廣受大眾喜愛。

小朋友們正在學(xué)習(xí)體驗(yàn)茶葉揉捻

小朋友們正在學(xué)習(xí)體驗(yàn)泡茶、飲茶

茶文化進(jìn)學(xué)堂活動(dòng)，給“六一”增添了更多樂趣的同時(shí)，也將“以茶利禮仁，以茶表敬意...以茶可雅心，以茶可行道?！蔽幕瘍?nèi)涵賦予同學(xué)們，希望同學(xué)們品味茶道，修其身，雅其心，正其道，祝所有小朋友“六一”兒童節(jié)快樂。

圖文：吳彩靈、石衛(wèi)勇

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